传承班墨奚文化 培育工匠型人才

枣庄职业学院近年来充分发挥枣庄作为中国工匠精神重要发源地的文化品牌优势,深入挖掘鲁班、墨子、奚仲等工匠大师的历史文化资源...

大家笔谈

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  • 201811-06

    传承班墨奚文化 培育工匠型人才

    枣庄职业学院近年来充分发挥枣庄作为中国工匠精神重要发源地的文化品牌优势,深入挖掘鲁班、墨子、奚仲等工匠大师的历史文化资源和时代内涵,实施“工匠精神培育工程”,构建工匠精神培育体系,努力培养具有工匠精神的高素质技术技能人才...

  • 201809-04

    校企协同培育未来新工匠

    《教育部关于开展现代学徒制试点工作的意见》明确提出,“现代学徒制是深化产教融合、校企合作,进一步完善校企合作育人机制,创新技术技能人才培养模式,推进现代职业教育体系建设的战略选择”。河北省承德工业学校是全国现代学徒制试点...

  • 201805-15

    在传承工匠精神中融入创新创业教育

    在一所拥有80多年职业教育历史的学校里如何响应“中国制造2025”这个时代话题、如何突破教育教学改革的瓶颈、如何提升毕业生的就业质量?这不仅是摆在学院领导班子面前的难题,也是全院师生在高职院校发展从重数量到抓质量的转型浪潮中必...

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  • 太原市总:寻找身边的“大国工匠”

    为进一步弘扬劳模精神、劳动精神,在全社会营造“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的时代新风,激励全市广大职工立足岗位、建功立业,激发劳动热情,释放创造潜能,太原市总在全市开展寻访推荐学习“大国工匠”“三晋工匠”“并...

  • 职业教育要注重培养“工匠精神”

    李克强总理在政府工作报告中提到,要“鼓励企业开展个性化定制、柔性化生产,培育精益求精的工匠精神,增品种、提品质、创品牌”。“工匠精神”首次出现在政府工作报告中,让人耳目一新,更让我们看到了国家的态度,看到了重振“工匠精神...